MESSAGGIO
4 BLOG – PROFE
- Corregimos los deberes y jugamos para adivinar las personas descritas
- discutimos un poco sobre las características de nuestro mejor amigo:
Mi
mejor amigo tiene que ser....porque....
- ser y estar: antes de terminar nuestra actividad es necesario conocer la diferencia entre el uso del verbo SER y del verbo ESTAR, que ya hemos estudiado...por eso vamos a ver MUY RICO 2 PAG. 26 y 27 parte blanca...
- Empezamos a realizar lo que será el primer trabajo del DOSSIER escribiendo un texto EN SUCIO (in brutta) según las indicaciones siguientes:Tabla de contenidos
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PRESENTACIÓN
(copertina colorata e ben scritta)
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Título:
ASI' SOY YO
Foto o
imagen de mí
Nombre y
apellido
Símbolo
Edad
Procedencia
(provenienza)
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DESCRIPCIÓN
FISICA
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SER
+ adjetivo
Soy..
poco, bastante, muy alto, bajo...
delgado,
gordo
TENGO
+ sustantivo (+ adjetivo)
Tengo....el
pelo...
....los
ojos...
....la
cara...
LLEVO
+ sustantivo (+ adjetivo)
(Normalmente)
Llevo gafas, el pelo largo, pantalones, una falda...
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DESCRIPCIÓN
DEL CARÁCTER
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SER
+ adjetivo
Soy
bastante, muy, demasiado..
no
soy nada...
porque
cuando....
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GUSTOS Y
AFICIONES
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A mí
me gusta / me encanta....porque, cuando...
yo
detesto.....porque, cuando...
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- Si os portáis bien, podemos escuchar estas canciones sobre la amistad:UN AMIGO ES (grupo Magneto),AMIGOS (Alex Campos), CON AYUDA DE LA AMISTAD (Magneto), AMIGO (Los enanitos verdes), ESO ES LA AMISTAD (la cantaron en Operacion triunfo 2 d España y es hermosa), SIGO CANTANDO (Los Enanitos Verdes), AMIGO (Juan Carlos Alvarado), LA AMISTAD (Israel y Moises),AMIGO (Cintron).
EN
CASA:
DEBERES
OBLIGATORIOS
- estudiar y copiar reglas pag. 26/ 27 Muy rico + parte blanca (ej 1-2-3- pag. 27, ej 2 pag. 32), parte azul (de 3 a 6 pag.10-11)
- traer una hoja blanca para realizar el trabajo ASI' SOY YO
- traer una foto, imágen, dibujo o símbolo que te represente;
- traer material (...dibujos, fotos....) de lo que te gusta y que no te gusta hacer
- TERMINAR DE escribir en sucio (in brutta) el texto sobre tu cuerpo, tu carácter y tus gustos según la tabla de contenidos de arriba;
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